1-¿En que consiste el método de análisis desarrollado por M. Castells para comprender la relación entre Tecnologías y Sociedad?
La metodología empleada por el autor, esta al servicio del propósito de proponer algunos elementos de una teoría trascultural y explortatoiria sobre la economía y la sociedad en la era de la información, que hace referencia especifica al surgimiento de una nueva estructura social. Este análisis implica un mayor desarrollo y entendimiento de su objeto (informacionalismo) en todos los dominios sociales y expresiones culturales.
Cuando se hace referencia a una nueva estructura social, hace hincapié en la “re-estructuración” del modo capitalista, a partir del cual el sistema se organiza en función a la producción, experiencia y poder, determinadas históricamente. La producción para apropiársela y transformarla en su beneficio mediante la obtención de un producto, el consumo. La experiencia es la acción de los sujetos a través de la interacción de sus identidades biológicas y culturales. El poder se fundamenta en el Estado. La comunicación simbólica entre los humanos y la relación entre estos con la naturaleza, basándose en la producción, la experiencia y el poder, cristaliza durante la historia las culturas e identidades colectivas.
La revolución de la tecnología de la información, de forma medio consciente, difundió en la cultura material de nuestras sociedades el espíritu libertario que floreció en los movimientos de la década de los 60.
2-¿De qué manera define Castells las tecnologías de la informacióN?
Hacia el final del segundo milenio, varios acontecimientos de trascendencia histórica han transformado el paisaje social de la vida humana. Una revolución tecnológica, centrada en torno a las tecnologías de la información, está modificando la base material de la sociedad a un ritmo acelerado
La Era de la Información, constituye un ambicioso y original intento de formular una teoría sistemática que dé cuenta de los efectos fundamentales de la tecnología de la información en el mundo contemporáneo. Su objetivo principalmente es examinar la lógica de la red.
Castells aborda el proceso de globalización que amenaza con hacer prescindibles a los pueblos y países excluidos de las redes de la información, Muestra cómo en las economías avanzadas, la producción se concentra en un sector de la población educado y relativamente joven, y sugiere que la futura estructura social estará extremadamente fragmentada a consecuencia de la gran flexibilización e individualización del trabajo. Las economías de todo el mundo se han hecho interdependientes a escala global, introduciendo una nueva forma de relación entre economía, Estado y sociedad en un sistema de geometría variable.
Por último, el autor examina los efectos e implicaciones de los cambios tecnológicos sobre la cultura de los medios de comunicación -la cultura de la “virtualidad real” en la vida urbana, la política global y la naturaleza del tiempo y del espacio.
3-¿Como caracteriza Castells la fase actual del capitalismo denominado informacionalismo?
La revolución de la tecnología de la información ha sido útil para llevar a cabo un proceso fundamental de reestructuración del sistema capitalista a partir de la década del ochenta. A partir del cual, se comienza a gestar y a utilizar los principios del informacionalismo encarnados en las nuevas tecnologías de información. Se denomina “Informacionalismo”, a la nueva base tecnológica material de la actividad tecnológica y de la organización social.
La nueva estructura social se encuentra asociada con el nuevo modo de desarrollo, el informacionalismo, definido por la restructuración del modo capitalista de producción hacia finales del Siglo XX. La perspectiva histórica que sustenta este planteamiento postula que las sociedades están organizadas en torno a procesos humanos estructurados por relaciones de producción (la acción de la humanidad sobre la materialidad), experiencia (acción de los sujetos sobre si mismos), y poder (relación del sujeto con su entorno social y natural).
En el modo de producción industrial, la principal fuente de productividad es a introducción de nuevas fuentes de energías y la capacidad de descentralizar su uso durante la producción y los procesos de circulación. En el nuevo modo de desarrollo informacional, la fuente de la productividad estriba en la tecnología de la generación del conocimiento, el procesamiento de la información y comunicación de símbolos. Lo que es específico de este modo es la acción del “Conocimiento” sobre si mismo como principal fuente de productividad. El procesamiento de información se centra en la superación de la tecnología de este procesamiento como fuente de productividad, en interacción de las fuentes de conocimiento de la tecnología y la aplicación de esta para mejorar la generación de conocimiento y el procesamiento de la información. En el desarrollo informacional existe una conexión entre cultura y fuerzas productivas, entre espíritu y materia.
4) ¿De que manera define Castells las TICs?
Se puede denominar al nuevo sistema tecnoeconomico, teniendo en cuenta al surgimiento e implementación de Tecnologías de Información y Comunicación para la nueva estructura, “Capitalismo informacional”.
5-¿Cuáles son las etapas de la innovación tecnológica que identifica Castells en la era de las maquinas durante la revolución industrial?
Los historiadores han mostrado que por lo menos hubo dos revoluciones industriales: la primera comenzó en el ultimo tercio del siglo dieciocho, caracterizadas como nuevas tecnologías, como la maquina ha vapor y la maquina de hilar, el proceso cort en metalúrgica y el reemplazo de las herramientas manuales por maquinas; la SEGUNDA, se caracterizo por el desarrollo de la combustión interna, los químicos producidos por la ciencias y el comienzo de las tecnologías de comunicación, con la difucion del telégrafo. Entre las dos hubo continuidades fundamentales, siendo la principal de ella la importancia decisiva del conocimiento científico, para sostener y guiar el desarrollo tecnológico después de 1850.
Según el autor Mokyr describe a este proceso como un periodo de “cambios tecnológicos acelerados y sin precedentes”.un conjunto de macro invenciones preparo el terreno para el florecimiento de las micros invenciones en los reinos de la agricultura, la industrias y las comunicaciones.
Paul David y Brian Arthur afirman que fueron de hechos revoluciones, en el sentido de que el súbito, inesperado surgimiento, de una aplicación tecnológica trasformaba el proceso de transformación y destrucción.
La supremacía Occidental entere 1750 y 1940, china era por mucho una cultura superior por su gran historia Pre-Renaciste, La Revolución Musulmana, dominaba gran parte del mediterráneo y ejerció una influencia significativa en África a lo largo de la modernidad, Asia y África permanecieron y se organizaron en torno a centros políticos culturales autónomos; Rusia reinaba un esplendido aislamiento y expansión a través de Europa occidental y Asia, y el imperio español, la cultura mas rezagada de la Revolución Industrial, fue la mayor potencial mundial por mas de dos siglo después de 1942.
La tecnología introdujo un nuevo camino histórico en la segunda mitad del siglo dieciocho: origino en Inglaterra.
De hecho, algunos historiadores insisten en que el conocimiento científico necesario subyacente a la primer Revolución Industrial estaba disponible 100 años antes, listo para ser usado bajo condiciones sociales maduras; o como otros argumentan, esperando la ingenuidad tecnológica de inventores auto entrenados, como Newcomen, Watts, Crompton o Arkwright, capaces de transferir el conocimiento disponible, combinado con la experiencia de quien se da maña, a las decididamente nuevas tecnologías industriales.
La senda Revolución Industrial, más dependiente del nuevo conocimiento científico, elevó su centro de gravedad hacia Alemania y los Estados Unidos, donde tuvieron lugar los principales desarrollos en química electricidad y telefonía.
Hall y Preston, en su análisis de los cambios geográficos de la innovación tecnológica entre 1846 y 2003, muestra la importancia de los semilleros locales de innovación, de los que Berlín, Nueva York y Boston son coronados como los “centros de alta tecnología industrial del mundo” entre 1880 y 1914, mientras “Londres en ese periodo era una pálida sombra de Berlín”. La razón radica en la base territorial de la interacción de los sistemas de descubrimiento tecnológico y las aplicaciones, a saber, en las propiedades sinérgicas de lo que se conoce en la literatura como “milieux de innovación.
Los efectos positivos de las nuevas tecnologías industriales sobre el crecimiento económico, el nivel de vida y el dominio del hombre sobre la Naturaleza hostil (reflejado en la dramática prolongación de la expectativa de vida, que no había mejorado antes del siglo dieciocho) a largo plazo son indisputables en el registro histórico. Sin embargo, no llegaron temprano, a pesar de la difusión de la máquina a vapor y la nueva maquinaria. Mokyr nos recuerda que “el consumo per capita y los estándares de vida mejoraron poco al principio {al fin del siglo dieciocho} pero las tecnologías de producción cambiaron dramáticamente en muchas industrias y sectores, preparando el paso al crecimiento sostenido schumpeteriano en la segunda mitad del siglo XIX cuando el progreso tecnológico se expandió a industrias que previamente no habían estado afectadas.
la Revolucion
Industrial se difundió rápidamente en Cataluña, en el siglo dieciocho, pero tuvo un ritmo mucho menor en el resto de España, particularmente en Madrid que en el sur; solo el País Vasco y Asturias se habían unido al proceso de industrialización para finales del siglo XIX. Las fronteras de la innovación industrial eran en gran medida linderas a áreas en las que estuvo prohibido el comercio con las colonias americanas españolas por casi dos siglos: mientras que las elites andaluza y castellana, así como la Corona, podían vivir de sus rentas americanas, los catalanes tenían que proveerse a sí mismos a través del comercio y la ingenuidad, mientras eran sometidos a la presión de un estado centralizado. Una última y esencial lección de las Revoluciones Industriales, que considero relevante para este análisis, es: R. J. Forbes, un historiador clásico de la tecnología, afirma que “la invención de la máquina a vapor es el factor central en la Revolución Industrial”, seguido de la introducción de nuevos móviles principales y por el principal móvil removible, bajo el que “el poder de la máquina de vapor podía ser creada donde fuera necesario y con la extensión deseada.”
Por otra parte Mokyr insiste en el carácter multifacético de la Revolución Industrial, también cree que “las protestas de algunos historiadores económicos no tiene lugar, la máquina a vapor es todavía ampliamente vista como la quintaesencia de la invención de la Revolución Industrial”. De hecho, mientras las fábricas habían sido asociadas con la primer Revolución Industrial, por casi un siglo no fueron concomitantes con el uso de la máquina de vapor que fue ampliamente utilizada en los talleres, mientras que las grandes fábricas seguían usando las mejoradas fuentes hidráulicas. Fue la máquina eléctrica que hizo posible e indujo la organización a gran escala del trabajo en la fábrica industrial. Como R. J. Forbes consideraba que las invenciones habían producido lo que frecuentemente se denomina la Era de la Máquina. El siglo XVIII trajo la máquina a vapor; el siglo XIX la turbina de agua, la máquina de combustión interna y la turbina al vapor; y el siglo veinte la turbina a gas.
La Revolución Industrial, fue un movimiento lento, que trajo cambios tan profundos en su combinación de progreso material y re-acomodación social que colectivamente puede bien ser descripto como revolucionario si consideramos esas fechas extremas.
De esta forma, al actuar en el proceso en el corazón de todos los procesos -esto es, el poder necesario para producir, distribuir y comunicar- las dos Revoluciones Industriales se difundieron a través de todo el sistema económico y social. Fuentes de energía económicas, accesibles, y móviles se extendieron y aumentaron el poder del cuerpo humano, creando la base material para la continuación histórica de un movimiento similar hacia la expansión de la mente humana.
6. ¿Cuál es el estado actual del progreso científico considerando las innovaciones de las TICS?
Cada vez resulta más complejo intentar explicar y concretar una posición tecnológica que se aleje del contexto social, político, económico e ideológico en el que se desarrolla.
Esta sociedad de la información se ha visto impulsada por diferentes medios, de ellos los fundamentales son la informática, las telecomunicaciones y las redes de comunicación.
Desde la perspectiva del determinismo tecnológico, la idea de progreso científico que se presenta es unidireccional, y la podríamos representar de la siguiente manera:
Progreso
Científico Tecnológico Económico Social
En cuanto a la informática, su impacto ha sido de tal forma que podría ser comparada con el descubrimiento de la rueda o el fuego por el ser humano; ahora bien, su significación en la nueva cultura, no ha sido exclusivamente como instrumento que nos permite escribir, calcular, simular, guardar, tratar información y comunicarnos con los demás, sino lo que es más importante nos está ofreciendo nuevos modelos de mente con la simulación donde proyectar nuestras ideas y fantasías, aspectos que se verán notablemente impulsado en el futuro cercano con el desarrollo de los ordenadores emocionales-
Claramente determinadas por la aparición de la informática, nos encontramos con las telecomunicaciones y las denominadas autopistas de la información que provienen de la interacción de diferentes tecnologías de la información y comunicación con, y gracias a, la informática. Al mismo tiempo no debemos de olvidarnos de las mutaciones que se ofrecen las mismas, como los multimedia. Tanto estemos a favor de su utilización como en contra, lo que no podemos obviar es que están impulsando el desarrollo de la economía, buscando nuevos cauces económicos y de expresión cultural, y aportando nuevas formas de comunicación e información.
La influencia de estas nuevas tecnologías de la información y comunicación van a tener una repercusión significativa en la sociedad del futuro, proponiendo cambios que van desde las formas de acercarnos y general el conocimiento, hasta el tipo de interacción que establecemos entre las personas. Uno de los “gurús” de la sociedad de la información, la influencia de estas nuevas tecnologías va tener diferentes repercusiones en la sociedad, como son: un acceso a la información ilimitada por parte de todos y en cualquier momento, una individualización de la enseñanza por parte de los docentes, mediante la utilización de multimedia y programas de autor, alargar y divulgar el conocimiento y la investigación entre los docentes y los investigadores, la posibilidad que los docentes van a tener para superar la metodología expositiva centrándonos en la resolución de los problemas, una mayor participación-colaboración del medio escolar como una comunidad educativa envolvente, mediante una consulta a redes de formación.
Unas de las posibilidades que nos brindan las TICS para la educación, son las nuevas tecnologías de la información y comunicación: nuevos escenarios para el aprendizaje.
Posiblemente una de las características definitoria del momento histórico que nos ha tocado vivir es la implantación progresiva de las tecnologías de la información, en todos los sectores culturales, económicos, políticos, etc, de nuestra sociedad. Las conocidas “www”, “http” y @, se están convirtiendo en símbolos cotidianos de nuestra cultura, incluso uno de ellos se comienza a utilizar para la representación dual de los géneros.
Esta implantación progresiva está produciendo notables cambios en la manera en que las personas transferimos e intercambiamos la información, de manera que lo importante está dejando de ser la tecnología en sí misma, para centrarnos en otros aspectos como son: su uso, generalización social, y creación de entornos específicos para la formación, el desarrollo profesional y ocupacional.
La convergencia entre los diferentes campos tecnológicos en el paradigma de la información es el resultado de su lógica compartida sobre la generación de la información. En la actualidad, el software alcanza nuevas fronteras de velocidad, capacidad de almacenamiento y tratamiento flexible de la información desde fuentes múltiples. Los límites del poder de información de los ordenadores actuales traspasan cada mes.
El paradigma de la tecnología de la información no evoluciona hacia su cierre como sistema, sino hacia su apertura como una red multifacético. “La tecnología no es buena ni mala, ni tampoco neutral.
